शिक्षा और परीक्षाओं की गुणवत्ता में गिरावट: छात्रों की चिंताएं बढ़ी

शिक्षा प्रणाली की चुनौतियाँ

वर्तमान में शिक्षा और परीक्षा के क्षेत्र में कई समस्याएँ उत्पन्न हो रही हैं। प्राथमिक विद्यालयों से लेकर उच्च शिक्षा तक, शिक्षा की गुणवत्ता में गिरावट आई है। कोविड-19 महामारी के बाद कई अध्ययनों ने यह दर्शाया है कि बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में बाधाएँ आई हैं। उदाहरण के लिए, छठी या सातवीं कक्षा के छात्र हिंदी की 10 पंक्तियों का सही पाठ नहीं कर पा रहे हैं और गणित के सरल सवालों को हल करने में भी असमर्थ हैं।

उच्च शिक्षा में भी स्थिति चिंताजनक है। एमबीबीएस की पढ़ाई पूरी करने के बाद, डॉक्टरों को एमडी की डिग्री के लिए नीट पीजी परीक्षा में माइनस 40 अंक तक मिल रहे हैं। इस साल, काउंसिलिंग के लिए क्वालिफाइंग प्रतिशत शून्य कर दिया गया था, जिससे चार अंक लाने वाले छात्रों को भी मेडिकल कॉलेज में दाखिला मिल गया।

परीक्षा प्रणाली में भी कई समस्याएँ सामने आई हैं। हाल ही में सीबीएसई की 12वीं की परीक्षा में ऑन स्क्रीन मार्किंग पद्धति अपनाई गई, जिसमें लाखों छात्रों की कॉपियों को स्कैन कर अपलोड किया गया। इस प्रक्रिया में कई तकनीकी गड़बड़ियाँ हुईं, जैसे कि छात्रों की कॉपियों के पन्ने एक-दूसरे से मिल गए।

इस वर्ष, छात्रों ने पुनर्मूल्यांकन के लिए आवेदन किया, लेकिन वेबसाइट की तकनीकी समस्याओं के कारण उन्हें कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा। कई छात्रों को गलत कॉपियाँ मिलीं या उनके सही उत्तरों को गलत बताया गया।

नीट परीक्षा में भी पेपर लीक की समस्या सामने आई, जिसके कारण परीक्षा रद्द कर दी गई। इसके बावजूद, एनटीए के अधिकारियों ने कहा कि उनके सिस्टम से पेपर लीक नहीं हुआ।

यूपीएससी की प्रारंभिक परीक्षा में भी ऐसे सवाल पूछे गए, जो छात्रों को हैरान कर गए। यह स्पष्ट है कि शिक्षा और परीक्षा प्रणाली में सुधार की आवश्यकता है।

सरकार की ओर से शिक्षा की गुणवत्ता और परीक्षा प्रणाली में सुधार के लिए कोई ठोस कदम नहीं उठाए जा रहे हैं। यह स्थिति छात्रों के भविष्य पर गंभीर प्रभाव डाल सकती है।