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भारत में एक लाख से अधिक स्कूल केवल एक शिक्षक पर निर्भर

भारत में एक लाख से अधिक स्कूल केवल एक शिक्षक पर निर्भर हैं, जिसमें आंध्र प्रदेश सबसे आगे है। शिक्षा राज्य मंत्री जयंत चौधरी के अनुसार, ये आंकड़े सरकारी, सहायता प्राप्त और निजी स्कूलों को शामिल करते हैं। जानें कि कैसे राज्यों को पारदर्शी और मेरिट-आधारित भर्ती प्रक्रिया अपनाने के निर्देश दिए गए हैं और स्कूलों की स्थिति क्या है।
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आंध्र प्रदेश में सबसे ज्यादा एकल शिक्षक


Single Teacher, नई दिल्ली: भारत में एक लाख से अधिक स्कूल केवल एक शिक्षक के सहारे चल रहे हैं। इनमें सरकारी, सहायता प्राप्त और निजी स्कूल शामिल हैं। ये आंकड़े शिक्षा राज्य मंत्री जयंत चौधरी ने राज्यसभा में टीचरों के खाली पदों से संबंधित एक प्रश्न के उत्तर में प्रस्तुत किए। हालांकि, प्रश्न में विशेष रूप से सरकारी स्कूलों के आंकड़ों की मांग की गई थी, लेकिन दी गई जानकारी में सभी प्रकार के स्कूल शामिल हैं। मंत्रालय ने राज्यों के अनुसार स्वीकृत पदों या खाली स्थानों की जानकारी नहीं दी।


आंध्र प्रदेश पहले स्थान पर, झारखंड दूसरे पर

UDISE+ के 2025-26 के आंकड़ों के अनुसार, भारत में कुल 1,00,843 स्कूल हैं जिनमें केवल एक शिक्षक है। आंध्र प्रदेश 16,357 ऐसे स्कूलों के साथ पहले स्थान पर है, जो देश के कुल एकल शिक्षक वाले स्कूलों का 16% से अधिक है। इसके बाद झारखंड (9,827) और महाराष्ट्र (9,269) का स्थान है। कर्नाटक में 8,042, उत्तर प्रदेश में 7,874, राजस्थान में 7,200 और पश्चिम बंगाल में 6,769 ऐसे स्कूल हैं।


तेलंगाना में 4,793, तमिलनाडु में 3,957 और असम में 3,159 स्कूल हैं। हिमाचल प्रदेश में 3,128, उत्तराखंड में 2,655 और छत्तीसगढ़ में 2,461 स्कूल हैं। दूसरी ओर, केरल में 67, नागालैंड में 35, सिक्किम में 31, लद्दाख में 28 स्कूल में केवल एक शिक्षक है। दिल्ली में सात और अंडमान और निकोबार द्वीप समूह में एक स्कूल में भी केवल एक शिक्षक है।


राज्यों को पारदर्शी भर्ती प्रक्रिया के निर्देश

खाली पदों के कारणों में रिटायरमेंट, इस्तीफा, नए पदों का निर्माण, स्टाफ का सही तरीके से प्रबंधन और एनरोलमेंट में बदलाव शामिल हैं। केंद्र ने राज्यों को सलाह दी है कि वे पारदर्शी और मेरिट-आधारित भर्ती प्रक्रिया अपनाएं और शिक्षकों की आवश्यकता का अनुमान लगाने के लिए तकनीक का उपयोग करें।


भारत के स्कूलों की स्थिति

शिक्षा मंत्रालय ने बताया कि प्राथमिक स्तर पर छात्र-शिक्षक अनुपात 19, अपर प्राथमिक पर 17, माध्यमिक पर 15 और उच्च माध्यमिक पर 23 है। ये सभी राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत निर्धारित मानकों के भीतर हैं। हालांकि, एकल शिक्षक वाले स्कूलों के आंकड़े यह दर्शाते हैं कि अच्छे राष्ट्रीय औसत के पीछे शिक्षकों की उपलब्धता में स्थानीय स्तर पर भारी असंतुलन छिपा हुआ है।